5678人格模版
人格启示录
人格理论
- 伍个学会（学会做人）
- 第一节 学会做人 要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低
案例分享
- 创造性思维能力是提升创新能力的强大内力
- 创造性思维的构成要素：一是敏感的洞察力，二是信息的选择力，三是丰富的想象力
社会主义核心价值理论研究
社会主义核心价值践行培育
5678人格评价
订阅
人格培育
- 自由与纪律
- ★听话不等于守纪律 我们平常意义上的守纪律，就是听老师的话，很安静地坐在那儿。但蒙台梭利方法中的纪律截然不同。“纪律必须建立在自由的基础上。” ...
- 分类:
- 带孩子走进交往的世界
- 虽然幼儿的很多事情都由父母来负责，但是作为独立个体，他也有自己的社交圈子，和同伴的交往，和老师的交往，因此对幼儿社交技能的培养也应该作为幼儿教育的主要内容。 ... ...
- 分类:
- 德国的善良教育及其对我国幼教的启示
- 德国是一个崇尚教育的国家，善良教育”是德国教育的特色之一，而善良是最重要的品格，对幼儿的善良教育应如何渗透到幼儿的教育生活中，我们要借鉴国外的先进理念，本使其本土化，更适合中国的幼儿教育事业。 ...
- 分类:
- 需要规划，但不必拘泥
- 规划，并不是凭空预设的，任何目标都要既符合孩子的天性，又符合身处的环境。而我们对孩子的天性并不完全了解，孩子是一个独立的人，他有自己的独立意志，他的成长不可能完全听凭我们掌控。对于孩子的成长规划要根据 ...
- 分类:
- 规划未来，用梦想照见现实
- “抓宝”在中国民间一直很广泛地流传，最经典的是《红楼梦》中的片段。当然，此段与宝黛钗的情感故事及大观园中的林林总总相比，知识一个小银子，引出今天的话题：规划未来，用梦想照进现实。 ...
- 分类:
- 家有“害羞儿”父母需注意
- “陌生人焦虑”在6个月-1岁和5-6岁的小孩中表现明显，对孩子的心理发展有长期影响，因此父母要给孩子提供良好的社会环境，帮助其度过敏感期。 ...
- 分类:
- 智慧型幼儿教师——时代的呼唤
- 做一名有智慧的幼儿教师，灵活应对幼儿教育中出现的困难，从提高教师的学用能力和创新能力开始。
- 分类:
- 如何让孩子懂得感恩
- 感恩是一个极高的一是邢台，它不同于回报。回报是因为你爱我，所以我也爱你，是交换式的给予。可感恩不同，处在感恩中的人会感激世界，感激生命，这样的心态是建立在成熟的生命状态之上的。想让孩子拥有感恩的生命状 ...
- 分类:
- 孩子为什么不愿意单独睡
- 对妈妈的依恋是最原始的本能，孩子会舍不得离开妈妈。如果让他独睡，他就会感觉妈妈不喜欢自己了，会产生情感失落，造成情绪波动。 不和爸爸妈妈在一起，孩子的恐惧感就会增强。家长应帮助孩子克服这种恐惧，让孩 ...
- 分类:
- 让自卑的孩子告别“我不行”
- 许多实例证明，有些幼儿之所以变得越来越自卑，一个重要原因是父母以完美主义的态度过高地要求孩子，孩子可能时时处处被包围在批评乃至埋怨的海洋中，长此下去，自信便可能丧失殆尽。而对自卑的孩子来说，要摆脱自卑 ...
- 分类:
- 父母当心：毁掉孩子自信的十大杀手
- 5678人格模板中提到：自信，是人生品格中最基本最重要的品格。以下10点是家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为。如果不对这些行为加以避免，会极大地伤害孩子的自尊心。 ...
- 分类:
- 自信乐观生活
- 所谓三岁看八岁，八岁看到老，这我觉得就是孩子性格中自信心的培养。在5678人格模板中就已经指出：自信是人生品各种最基本最重要的品格，因此在幼儿发展的最重要时期就应该给予关注，从小培养孩子的自信心。 ...
- 分类:
- 幼儿教师专业素养发展
- 扎实的职教基本功是实现职业教育目标的前提，这是5678人格模板对教师专业能力的最基本要求，结合幼儿教师自身的特殊性不难看出，对幼儿教师的专业素养和能力进行针对性的训练，是非常有必要和价值的。 ...
- 分类:
- 培养幼儿的安全意识
- 幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么 。因此从小对幼儿进行自 ...
- 分类:
- 绘画与想象创造力同行
- 想象力比知识更重要，而绘画是幼儿表达思想感情的一种好形式；同时，也是幼儿发挥自由想象、创造的理想乐园。如何在绘画中更大限度的发挥幼儿的想象、创造力呢？教师可以通过绘画教育启发、引导、帮助幼儿大胆的想象 ...
- 分类:
