我是一名普通的幼儿教师，转眼之间已经从教20年，每天的工作紧张而忙碌，琐碎而繁杂。用一句话来形容我的感受：累并快乐着！那么，幼儿教师的一天都在干什么呢？现在，我就晒晒我的一天吧！

7:30分：我早早的来到幼儿园，因为今天是我的主班。进了教室，第一件事就是把所有的窗户全部打开通风。然后打开电脑，试一试今天要用的课件。

7:50分：我准时来到幼儿园大门口，负责本班孩子的晨检和接送卡的发放。

8:00分：我回到教室，照顾孩子们吃早点。小班的孩子刚刚来幼儿园，经常有哭闹的，安抚好这个，那个又哭了；教室里刚刚安静下来，这个又尿裤了，那个又洒奶了，搞的我手忙脚乱。好不容易，孩子们都吃完早点了，抬头一看，八点半了，该去做早操了。

8:30分：小班的孩子不太会站队，经常记不住站在哪里，特别是前面的小朋友如果没来，他就更不知所措了。在教室里，我和保育老师一起一个一个的给孩子们排好队，清点好人数。然后，领着孩子们有序的来到操场上，站成一竖排，随着音乐的节拍开始做操。操场比较大，需要老师大声地喊，孩子们才能听见。

9:00分：是孩子们的户外活动时间。今天的重点发展动作是跳，设计的游戏是《小白兔与大灰狼》，孩子们玩得非常尽兴。这时，老师是最紧张的，我必须让每一个孩子都在老师的视线里，以免孩子们过于兴奋而发生碰撞或摔倒。

9:30分：带着小朋友回到教室，直接进盥洗室，组织孩子们分组洗手、小便、喝水。老师监督着孩子们洗手时一定打肥皂，喝水一定要喝杯子的三分之二。

9:45分：第一节教学活动是数学课《4的点数》，我给每个孩子发了学具，边放课件，边引导孩子们学习点数。同时，还要关注着那几个精力不集中的孩子，经常让他们站起来回答个问题，或者叫叫他们的名字，别让他们走神。

10:05分：孩子们休息一会儿，分组上小便、喝水。保育老师在盥洗室里看着孩子们小便、喝水。我借着这个时间，边收拾学具，边检查孩子们学习掌握的情况，指导个别幼儿巩固练习点数。

10:20分：第二节教学活动是社会活动《我会看书》，主要教幼儿如何正确看书。这时保育老师把孩子们的杯子洗刷干净并消毒。

10:45分：引导今天的四个值日生做值日。组织其他的小朋友有序地上小便、洗手，准备午餐。

11:00分：孩子们的午餐正式开始。我们幼儿园每餐都是两主食、两菜、一汤，我和保育老师负责分饭，及时给孩子们添饭，并想尽各种办法，费尽口舌，让孩子们把饭吃进去。

11：30分：我带着孩子们到操场上去散步，老师反复地不断地叮嘱孩子：刚刚吃饱后，千万不要跑，这样对身体不好。

11：45分：回到教室，我关上窗户，拉上窗帘。让孩子们把拖鞋换上，帮助孩子们把外衣脱掉，盖好被子。午睡开始了。

12:00分：孩子们一个个的都躺在被窝里，这下可以休息了吧！不行，老师要不断的巡视，使用各种办法让每一个孩子都能睡着，纠正错误的睡眠姿势，检查他们的小手里不要有东西或线绳等。

14:00分：与下午班的老师进行交接。小朋友准时起床，我协助保育老师给孩子们穿衣服，换鞋，叠被子，。

 14：30分：我来到教师办公室，打开电脑，进入班级网页，及时了解家长动态，回复家长留言，与家长沟通；备课、做课件、准备第二天的教学活动等等。

17:00分：回到教室，协助班内老师做好幼儿离园工作，引导家长有序的接孩子，收好接送卡。等孩子们全部接走，填好幼儿园一日重点环节记录表，我才静静的坐下来，回想一下这一天的工作有无纰漏。然后踏实的离开幼儿园，结束一天的工作。

絮絮叨叨的说了一通，都是一些在很多人眼里不值得一提的事情。二十年做下来，但我从来不觉得幼儿教师这个职业不好。我要说的是：我喜欢我的工作，因为它可以让我的心灵在童心的世界里得到净化；因为孩子们带给我的欢乐远远大于烦恼；因为家长们的信任和理解让我更加自信；因为我有一个团结向上温暖的集体团队……所以，我将永远地站在幼教一线，用我的真诚，用我的爱心，用我的责任感，用我的无私付出，用我微薄的力量来换取大家的支持与信任！