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  • 2020-06-03
    leiyongli 2018-11-10 04:46
    2020-06-03
    “篮球运动员”是大班“认真学本领”主题中的一个活动。以往我们采取“请进来”的方式,将活动目标灌输给家长,然后请家长配合实施。现在我们充分挖掘家长资源,丰富“互动”的内涵。首先,我从家长资源库中锁定活动的合作对象――峰峰爸爸,一位中学体育教师。我向他详细介绍了活动意图,请他充当主角设计活动 ...
    个人分类: 心得感受|919 次阅读|0 个评论
    家园合作
    leiyongli 2018-11-9 22:44
    家园合作一直是我们的特色,每个班都有家园合作栏,设计新颖,内容丰富,而且各个班的都很有特色。这块小园地是家长和老师沟通的桥梁,从这里家长们知道了班里的学习情况,也从这里了解宝贝的点滴进步。 我们班里孩子的家长最喜欢看“夸宝宝”、“幼儿实录”这两个专栏,每次都看得津津有味,高兴得很。我想每一位家长都 ...
    个人分类: 家园互动|462 次阅读|0 个评论
    第7小组
    leiyongli 2018-11-9 22:42
    开学了,班级里的人数突破了46人.原来的6个小组已远远超编。于是我们决定设立流动第七小组,到操作活动和进餐时,将6大组里抽一些人组建第七小组。刚开始。我们对孩子们说:如果谁破坏了你们一组的形象,谁就到第七小组来。孩子们自尊心很强,再“皮”的孩子。做了错事,也不情愿到第七组,往往是坐一会儿,便悄悄地溜回 ...
    个人分类: 心得感受|391 次阅读|0 个评论
    幼儿教师教育笔记――也谈幼儿学习的主体性
    leiyongli 2018-11-9 22:39
    幼儿教师教育笔记――也谈幼儿学习的主体性 当我们还是学生时,几乎每节课都听到老师讲,幼儿是学习的主体,教师只是一个引导者、观察者、参与者、指导者。听多了自然觉得很腻,心想:“不就是这几句话吗?有必要这样天天讲吗?真够烦的。”而现在一回想起来就再也不敢有那种念头了。因为在幼教实践工作中教师要真正做到 ...
    个人分类: 每日工作|423 次阅读|0 个评论
    幼儿园安全事故,你怎么看?
    leiyongli 2018-10-5 00:56
    幼儿园安全事故,你怎么看?
    大家都知道幼儿园所有的工作里面安全工作是摆在第一位的。幼儿园一日生活和活动的每一个环节的组织者都应有强烈的安全意识,包括幼儿园环境的创设和玩教具、操作材料的投放等,都应考虑到它的安全性。 一、在这个幼儿伤害事故中,授课教师有责任。教师本身安全意识差, ...
    个人分类: 每日工作|700 次阅读|0 个评论
    献给年轻的幼儿老师们
    leiyongli 2018-10-1 22:34
    献给年轻的幼儿老师们
    是谁? 轻轻把孩子揽在怀里? 拭去它脸上的泪滴。 是谁? 声音沙哑, 还在和孩子们嬉笑游戏。 是谁? 拍着哭闹的孩子, 伴它进入甜美的梦乡。 是你,是你啊, 年轻的幼儿教师, 只见你每天忙碌的身影, 身披晚霞离去的背影。 是谁? 在给孩子洗去衣服上的污渍。 是谁? ...
    个人分类: 成长心路历程|425 次阅读|0 个评论
    童言稚语
    leiyongli 2018-9-21 23:58
    童言稚语
    童言稚语 (一)今天,户外活动时 ,发生了一件挺有意思的事情。 媛媛: 老师,昊昊的屁股打到我手了。 邓老师:昊昊的屁股是怎么打到你手的? 媛媛: 是这样打的,说着,小家伙就比划开了。 原来,昊昊在跑的时候,屁股碰到了媛媛的手。 ...
    个人分类: 每日工作|186 次阅读|0 个评论
    多和孩子聊聊天
    leiyongli 2018-9-21 23:50
    多和孩子聊聊天
    经过快一年的时间我发现班上的孩子在上课时很少有人主动举手发言,我原来一直认为是班上孩子年龄小,家长平时在家又不带孩子多阅读书籍,所以孩子们都不会说、不敢说,事实上不是这样的。 当我 站 在 卫生间门口 看孩子们洗手时,发现这一个个小精灵能说的要命,也许他们把这个时间 ...
    个人分类: 每日工作|242 次阅读|0 个评论
    甘做红烛的特殊群体——献给广大的农村幼儿教师
    leiyongli 2018-9-20 17:56
    甘做红烛的特殊群体——献给广大的农村幼儿教师
    在我国的教师队伍中有一个堪称“弱”的群体,她们生活在贫瘠的农村,社会地位不高,工作条件较差,福利待遇无保障,劳动强度却很大。但她们的奉献精神和意志力却是最“强”的:农村,因为有了她们而多姿多彩;孩子,因为有了她们而了解世界。所有知晓这个群体的人无不被她们所感动,所有了 ...
    个人分类: 成长心路历程|186 次阅读|0 个评论
    做一个有特色的教师
    leiyongli 2018-9-20 17:45
    做一个有特色的教师
    新课程改革呼唤教师要成为“专家型教师”“学者型教师”,但是由于种种条件所限,当前条件下并非每一个教师都能实现这样的目标。既然我们不能人人成为“专家型教师”“学者型教师”,那么我们为何不去追求成为一个“特色教师”呢?有人也许会说,这是一种“曲线救国”的做法。其实未必。 ...
    个人分类: 成长心路历程|199 次阅读|0 个评论
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