评选文明班级（温馨教室）标准

　

一、指导思想

　　为进一步加强幼儿园班级管理工作，全面推动幼儿园素质教育，提高全体教师的班级管理水平，促进保教质量提高。我园特制定本条例。力求通过每年一次文明班级（温馨教室）的评比，在班级管理方面积累一定的经验，为今后再上一个新台阶而努力。

　　（一）生活管理

　　1、对于幼儿的生活用品安排妥当、合理，物品摆放合理。

　　2、幼儿一日生活形成常规，具有良好、文明的行为举止。

　　3、对传染病能够早发现、早汇报。

　　4、幼儿午睡习惯良好、教师认真巡视，发现情况及时处理。

　　5、有良好的用餐习惯，午餐管理已形成良好的常规，保证幼儿的用餐量。

　　6、严格执行幼儿一日生活作息制度。

　　7、培养幼儿良好的大、小便习惯，不得控制幼儿大小便。

　　8、保证幼儿饮水，做到随渴随喝。

　　9、班级幼儿身高、体重、视力较期初所提高。

　　10、具有一定的“安全意识”。能够进行安全教育，无责任事故发生。

　　11、做好一日生活中各个环节的消毒工作。

　　12、能够保管好幼儿的物品，不遗失。

　　（二）教育管理

　　1、计划制定具体便于操作，安排合理，体现班级特色，注重全面发展。

　　2、严格执行计划，且教育工作有成就。每个教育活动能够精心设计、精心准备，完成既定的教学任务。

　　3、领导晨锻准备充分，活动安排科学、合理，注重幼儿身心发展。

　　4、带领幼儿开展丰富多彩的班级活动。

　　5、努力为幼儿创设丰富的物质环境、和谐的精神环境，环境创设要在同年级中名列前茅。活动区域材料投放与教育内容相符合，便于幼儿操作。师生关系平等、融洽，无体罚或变相体罚现象。

　　6、自然角管理有目的性，管理有序，物品丰富。引导幼儿观察，真正起到教育作用。

　　7、能够注重个体差异，对待能力强与弱幼儿有具体措施，有一定的成效。

　　8、对班内每一位幼儿的情况做到全方位的了解，并对幼儿进行正确、客观、公正的评估。

　　9、乐意尝试运用多种教育手段，有效地提高幼儿的学习兴趣。

　　10、能针对班级教育中的具体问题开展教养研究。

　　11、做好幼儿作品及有关档案的保管工作。

　　12、认真制作教玩具。

　　（三）家长工作

　　1、坚持做好家访工作，每月不少于4次。

　　2、定期开家长会，积极做好宣传工作。

　　3、家园联系本每月发放一次。

　　4、家长园地每月换刊。

　　5、家长对班主任工作较满意。

　　（四）财产管理

　　1、严格遵守领物制度。

　　2、门、窗、玻璃等无损坏现象。

　　3、桌、椅、橱柜整洁，无乱涂乱画现象。

　　4、墙面整洁，琴上无杂物。

　　5、每天放学后，门、窗、电灯等都关好。

　　6、不开无人灯，无人水。

　　7、玩具、教育用品等保管妥善，无遗失现象。

　　8、能对幼儿进行爱护班级财产的教育。