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  • 全国2012年7月自考《学前教育史》试题

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    发表于 2019-3-17 11:44:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    课程代码:00402

      一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

      在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

      1.从形式看,原始社会的儿童教育是(      )

      A.学前教育 B.公养公育

      C.早期教育 D.及早施教

      2.孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动的胎教方法是(      )

      A.小劳法 B.瘦身法

      C.监督法 D.瑜珈法

      3.把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四个阶段的是(      )

      A.贾谊 B.颜之推

      C.朱熹 D.王守仁

      4.康有为的学前教育思想主要体现于他的(      )

      A.《儿童保育》 B.《幼儿教育概论》

      C.《家庭教育》 D.《大同书》

      5.传教士在中国最初办的学前教育机构是(      )

      A.幼稚园 B.蒙养园

      C.蒙养院 D.小孩察物学堂

      6.在中国近代,介绍福禄倍尔遵循自然的原则的是(      )

      A.谢天恩 B.林乐知

      C.梁启超 D.康有为

      7.红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性文件是(      )

      A.《幼儿园保教纲领》 B.《省委通讯》

      C.《陕甘宁政府关于保育儿童的决定》 D.《托儿所组织条例》

      8.毛泽东称誉为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(      )

      A.张雪门 B.陈鹤琴

      C.陶行知 D.蔡元培

      9.1951年,《关于改革学制的决定》规定实施幼儿教育的组织为(      )

      A.幼稚园 B.蒙养园

      C.幼儿园 D.蒙养院

      10.新中国成立以来经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是(      )

      A.《幼儿园管理条例》 B.《关于加强幼儿教育工作的意见》

      C.《关于发展学前教育的几点意见》 D.《幼儿园教育指导纲要》

      11.在古代西方,对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育的是(      )

      A.雅典人 B.斯巴达人

      C.印度人 D.希伯来人

      12.把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的的是古罗马著名雄辩家、教育家(      )

      A.柏拉图 B.亚里士多德

      C.昆体良 D.西塞罗

      13.史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化?(      )

      A.生产模式 B.家庭模式

      C.生活模式 D.社会道德观念

      14.于1529年写成《幼儿教育论》,主张把基督教和人文主义结合起来的教育家是(      )

      A.伊拉斯谟斯 B.维吉乌斯

      C.夸美纽斯 D.卢梭

      15.世界教育史上第一本幼儿教育专著——《母育学校》的作者是(      )

      A.伊拉斯谟斯 B.维吉乌斯

      C.夸美纽斯 D.卢梭

      16.1816年创办新兰纳克幼儿学校的教育家是英国的(      )

      A.伊丽莎白?皮博迪 B.罗伯特?欧文

      C.维尔德斯平 D.麦克米伦姐妹

      17.自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是(      )

      A.《哈比教育法》 B.《费里法案》

      C.《巴特勒法案》 D.《戈勃莱法案》

      18.反对将童年仅仅看成是未来生活的预备,而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的(      )

      A.《幼儿园规程》 B.《学前教育构想》

      C.《幼儿园教养员工作指南》 D.《幼儿园教育和教学标准大纲》

      19.在19世纪和20世纪之交,有一位女作家预言:20世纪将是儿童的世纪。她就是被誉为“瑞典智慧女神”的(      )

      A.蒙台梭利 B.克鲁普斯卡娅

      C.爱伦?凯 D.伊丽莎白?皮博迪

      20.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的连续不断的改造”,这是哪位教育家的教育本质观?(      )

      A.杜威 B.赫尔巴特

      C.蒙台梭利 D.皮亚杰

      二、填空题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)

      请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

      21.我国古代儿童游戏种类繁多,其中,儿童模仿成人社会生活所作的游戏是______游戏。

      22.在贾谊的早教思想中,强调“早喻教”,一是要行胎教,一是要施______。

      23.中国最早创办的公立学前教育机构是______。

      24.中国第一个乡村幼稚园是______幼稚园。

      25.提出五育并举的教育方针的现代著名教育家是______。

      26.1949年,中央人民政府教育部成立,我国首次在初等教育司下设______。

      27.古代______人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。

      28.西欧中世纪的骑士教育是集封建思想意识的熏陶与______训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。

      29.1840年,福禄倍尔把自己创办的“儿童活动学校”正式定名为“幼儿园”,标志着学前教育机构的作用开始由“______”转向教育。

      30.在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

      31.1947年12月,日本国会颁布了《______法》,强调保障所有儿童的福利,并将托儿所全部改名为保育所,划归厚生省管辖。

      32.1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《______》,提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的教育政策之一。

      三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

      33.《颜氏家训》

      34.五指活动

      35.进步主义幼儿园运动

      36.爱伦?凯的“未来幼儿学校”

      四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)

      37.简述学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。

      38.简述张宗麟论幼稚园教师的培训内容。

      39.简述洛克儿童教育思想的特点。

      40.简述二战后联邦德国主要学前教育机构的类型。

      五、论述题(本大题12分)

      41.试论述卢梭自然教育思想及其现实意义。

      六、材料分析题(本大题12分)

      42.下面是一位近代思想家的学前教育思想。请根据材料指出是哪位思想家,并分析他(她)在学前教育方面的思想是什么?其进步意义和历史局限是什么?

      “公立政府者,人人所共设也;公立政府当公养人而公教,公恤之。公养之如何?一曰人本院,凡妇女怀妊之后皆入焉,以端人生之本;胎教之院,吾欲名之曰人本院也,不必其夫赡养。二曰公立育婴院,凡妇女生育之后,婴儿而拨入育婴院以育之,不必其母抚育。三曰公立怀幼院,凡婴儿三岁之后,移入此院以鞠之,不必其父母怀抱。公教之如何?四曰公立蒙养院……五曰公立小学院……六曰公立中学院……七曰公立大学院……”




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