雨中舞

目标:
    1、             创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣
    2、             根据观察想象,学说相关短语。
    准备:
    大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。
    过程:
    师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?”
    幼:“有小草、小花、大树、各种各样小动物。。。。。。。”
    师:“看,太阳公公出来了,天气真好啊!我们一起在草地上唱歌、跳舞吧。”(音乐《春天》)
    师:“宝宝轻轻做下,看!太阳公公不见了,天阴了!哟,滴答滴答,怎么了啊?”
    幼:“下雨了”
    师:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下来了,宝宝把小手伸出来,让小雨来亲亲你的手心,好舒服呀!那小雨还可以亲哪里呢
    幼:“手背”
    师:“哦,小雨还可以亲亲手背呢!我们一起来让小雨亲亲手背。那还有谁告诉我小雨还可以亲亲哪里?我要请举手举的神气的小朋友告诉我!”
    幼:“手背、脸上、肩上。。。。。。”
    师:“小雨亲了宝宝身上的这么多的地方,好舒服啊!”
    师:“现在小雨呀还要亲亲我们的草地呢!宝宝看看,小雨能亲亲草地上的什么呀?”
    幼:“大树、小花、小草。。。。。。”
    师:“宝宝说了这么多小雨能亲到的地方,小雨可高兴了,现在呀让我们和小雨一起来跳个舞吧。”(音乐《花儿朵朵》)
    师:“宝宝和小雨一起跳舞开不开心啊!宝宝想不想小雨来亲亲你?好,现在小雨要来亲亲你们了,亲到以后宝宝就说谢谢小雨。”
    师:“小雨亲亲你。”
    幼:“谢谢小雨。”
    师:“小雨真高兴,它现在要来亲亲所有的宝宝了,小雨亲亲你们,宝宝说什么啊。”
    幼:“谢谢小雨。”
    师:“宝宝闭上眼睛听!沙沙,沙沙沙;沙沙,沙沙沙。下小雨了,下小雨了!”
    师:“宝宝,小雨的声音好不好听呀,宝宝想不想来听听小雨的声音啊?”
    师:“现在每个宝宝到老师这里来拿一个罐子,我们一起来听听小雨的声音,好不好?”
    幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙。”
    师:“现在我们草地上的小花、小草也想听听小雨的声音呢。走,我们一起去让它们也听听吧。(音乐)