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  • 幼儿园小班艺术活动教案:包糖果

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    发表于 2019-1-7 05:26:37 | 显示全部楼层 |阅读模式

    一、活动目标:

      1、初步感受糖果的多样性,感受糖纸的色彩美。

      2、尝试包纸和拧纸,充分体验游戏与成功的快乐。

    二、活动准备:

      1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。

      2、玩具小熊。布置环境:"小熊糖果屋"一个。

      3、泡沫块,橡皮泥丸。

      4、幸福拍手歌。

    三、活动过程:

      1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室,教师出示玩具小熊,以"小熊糖果店缺货"情境导入,激发幼儿包糖果,帮助他人的愿望。

      师:"今天,小熊有急事想请小朋友们帮忙,小熊的糖果店今天缺货了,想请小朋友们一起动手做一些糖果给小熊,好吗?"2、请幼儿自选几张喜欢的糖纸,观察糖纸的色彩、形状、花纹,感受糖纸的色彩美。

      3、鼓励幼儿为小熊包糖果,练习包、拧的技能。

      (1) 说一说:糖果是怎样包起来的?

      (2) 出示材料,先让幼儿自由进行包糖果,探索包糖果的方法,然后将包好的糖果放在一起,让幼儿去发现包糖果的不足之处,并请幼儿做示范。

      (3) 教师结合幼儿探索情况,重点示范包、拧的操作技巧。根据包糖果过程教师可自编儿歌:"小糖纸手心放,小糖果里面藏,上包包下包包,左拧拧右拧拧,我的糖果包包好。"

         (4)再次鼓励幼儿包糖果,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆动手操作。

      4、 展示幼儿包的糖果。

      让幼儿数一数自己动手包了几粒糖果??(把包好的糖果一起放置在大篮子中。)

    5、在欢乐的音乐声中老师带领幼儿一起将包好的糖果送给小熊,注意使用礼貌用语。

      (引导幼儿说:"小熊,我们给你送糖果来了。"小熊说:"谢谢大家。"幼儿说:"不用谢,再见!")

    四、活动延伸:

      在手工区提供各种材料(彩泥、糖纸、皱纹纸等),激起幼儿做糖果的欲望,让幼儿做棒棒糖、巧克力等各种糖果,并练习包糖果。


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