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    幼儿园大班音乐教案:猪小弟活动

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    发表于 2018-12-20 20:05:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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    1. 通过反复欣赏歌曲,引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲,懂得做个讲卫生的孩子。
    2. 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。
    3. 体验合作表演的乐趣。
    环境创设
    录音磁带;动物头饰(小猪头饰,猪妈妈,小羊;小兔);大班幼儿情境表演
    [B]活动过程:[/B]
    一.感知欣赏
    1.猜谜引出:肥头大耳一身膘,每天吃饱睡大觉,走路摇着小尾巴,唱起歌来哼哼叫
    2.欣赏大班哥哥姐姐的表演,感知歌曲中的角色、事件
    3.再次欣赏表演,感知歌曲中的对白等
    二.学唱新歌
    1.带领幼儿学唱新歌,提醒间奏、尾奏处的等待
    2.理解歌词,启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲
    引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子
    三.交流表现
    1.幼儿自由表现歌曲,自由创造出与同伴亲切的动作
    教师巡回指导,引导幼儿自由协商角色,鼓励幼儿创编与别人不同的动作
    2.个别组合表现,鼓励幼儿相互学习好看的动作
    四.延伸活动
    在区角活动中自由组合表现
      
             关键词:幼儿园大班音乐教案 猪小弟
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