幼儿园大班体育活动――有趣的海绵条

                                                                                             

活动目标

l大胆尝试、探索海绵条的不同玩法，学习看图示合作做运动，练习走、跨、跳、钻、爬等动作，发展多种能力。

2．在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。

活动准备

1．场地布置：活动在软质地上进行，活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布置见附图三)。

2．1m米长的红、蓝海绵条人手一根、图示板(见附图四)、小组场地标记牌、磁带等。

活动过程

一、热身活动

1在音乐伴奏下开火车(互相用海绵条套在前一小朋友腰上组成一列小火车)入场。2．在教师带领下用海绵条做热身运动。

二、自主或结伴玩海绵条，大胆探索尝试海绵条的不同玩法。

1．师：海绵条还有各种各样的玩法，下面请小朋友找一个空地方自己或者和好朋‘友一起玩一玩，看谁的玩法又多又好

2幼儿自由练习，教师观察指导，鼓励幼儿大胆尝试。

3．交流、展示、介绍有创意的玩法。

4．集体再次尝试练习新的玩法。

三、看图不做运动

1．分别出示三组图示板，共同讨论几组图示内容及玩法：(1)师：刚才大家是自由玩海绵条，下面我们一起来学习看图示做运动。(2)出示图示讨论，介绍几组图示内容及适合做的运动。

2每组选择一组图示，合作摆出游戏场地，并尝试在场地上做各种运动。

3师生共同玩三组游戏，两遍游戏后在三组场地之间增加不同层次的障碍，适当增加游戏难度。

两组障碍分别为：①椅子及海绵条做成的两组不同高度的跨栏，②用椅子和海绵条做成的不同高度的两个山洞(一组适合弯腰钻过，一组只能匍匐爬过)。

四、听音乐做放松运动。运动后开火车离开场地，结束活动。

活动延伸

将若干根海绵条接起来变成不同长度的长绳或大圈，继续引导幼儿合作探索变长后海绵条的不同玩法；亦可提供海绵条小图标，让孩子们在图示板上自己拼摆运动图示，然后看图示合作游戏，培养幼儿创造性拼摆能力和与同伴合作游戏的能力。

附：海绵条制作方法

制作材料：边角布料、旧海绵、铁丝、钮扣或子母扣等。

制作方法：将旧海绵剪成8cm×65cm的长条外面缠上铁丝，套上用彩色旧布做成布套，两端订上子母扣(或纽扣、扣鼻)即可。

特点：既可任意塑形又可任意组合、连接、拼摆．兼具飞盘、圈、棒、绳等多种玩具的诸多功能．可跳、可抛、可跨、可拉，玩起来花样繁多。

附图三：游戏场地布置

        关键词：大班体育活动