• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 故事教学中的提问技巧

    [复制链接]
    发表于 2018-12-20 19:49:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
             故事在幼儿园语言教学中占有一定的比例,在故事教学中,我们讲完故事总是问:“故事的名字叫什么?”“故事有谁?”等,这样的问题可以帮幼儿记忆故事,但并没有为幼儿提供更多思考、想象和选择的空间,如果将故事教学中的提问做以改革,会在语言活动中培养儿童的创造性思维:
      
    一、将单一的问题转化为多样性的问题。故事的答案或许只有一个,如果我们采取不同的提问方式,就能使幼儿从不同的多种角度去了解事物,开阔思路。这样,幼儿不受任何局限,可以凭借日常生活中的积累进行大胆的想象和创造思维。
      
    二、将回忆式的问题转化为启发式的问题。幼儿不是被动的接受着,教师要激发他们的积极性和主动性,启发式的提问不仅能开启孩子的心灵,还能使孩子乐学、好学,促进他们的思维逐步深化。
      
    三、将故事活动化、操作化,与其它活动相结合,这样可以调动幼儿的学习兴趣,也可以发展幼儿探索问题、解决问题的能力。
      
    四、鼓励并促进幼儿之间的语言交流与实践。孩子们的对话看似简单,但在简单的交流和运用中也是在运用已有的经验进行再创造。我们应该鼓励幼儿大胆应用词汇,真正提高他的语言水平。
      
    五、摆脱机械的记忆故事,只要求幼儿记住主要内容。这样,他们的压力小了,而且他们的概括能力和讲述能力也可以得到提高。
      
    故事教学是一门艺术,它可以开启幼儿想象的大门;它可以开拓幼儿的创造性思维;它更可以丰富幼儿词汇,为成年后的语言发展打下坚实的基础。由此可见,故事教学中提问的重要性是不言而喻的。
      
      
      
            关键词:故事教学
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2021-1-24 16:18 , Processed in 0.042489 second(s), 24 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站