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    倡导家园合作实现家园共育

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    发表于 2018-12-20 19:15:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                                                                      
    家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作时幼儿园的重要职责。要提高幼儿园的办园质量,实现教育目标,促进幼儿体、智、德、美全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,力量也是微薄的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,家庭、幼儿园与社区需要相互配合方能奏效。现代教育观强调只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
    因此我们诱饵与阿十分重视做好家长工作,并将其列入园务工作的重要议事日程。把“倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿素质的提高”作为幼儿园家长工作的目的,是家长工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展。
    随着幼教改革的进一步深入,先进教育理念的层层渗透,幼儿园家长工作的内容、形式也在不断地发生变化。教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“家庭树幼儿园重要的合作伙伴”。它赋予了新时期家长工作全新的内涵家园共育,其本质特点就是一个“共”字。过去幼儿园的教长工作一般是要求家长配合,使幼儿园单项的对家长做工作。而家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
    如何在新纲要、新理念的指导下开拓家长工作的新思路呢?我们又而言在这方面进行了探索和实践:
    一、结合《纲要》学习,使“合作意识”深入人心。
    新《纲要》中多处提到家园配合的重要性。为了让广大教师充分认识到这一点,我们组织全体教师认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,展开如何实现家园共育的专题讨论,大家集思广益,交流、研究、总结家长工作的新方法、新形式、新经验。尤其是幼儿园启用新课程后,交十几类等等,都离不开家长的积极配合参与,离开了家长的理解和支持教育教学工作则寸步难行。教师们充分认识到了家园共育是幼儿园实施素质教育的不由之路,从而逐步突破了狭隘的范围,树立起了大教育观,自觉主动地去充实有关幼儿发展和教育方面的理论与实际知识;了解和掌握家庭教育卢纶、方法;学习作家长工作,主动与家长沟通,将幼儿园教育与家庭教育结合起来,尤其注重家园之间的密切合作,取得家长的配合和支持,提高了作家长工作的能力。“合作意识”的树立使我园的家长逐步由被动,由任务走向责任。
    二、做到“六个一”,使家长工作有序、到位。
    先进家教理念的血丝、认识的提高仅仅只是第一步,要真正开展家园合作,实现家园共育,还必须将先进的理念层层渗透,层层落实。为了保证幼儿园家长工作顺利、高质、高效的开展,每学年我们认真抓好了“六个一”即:建立一套班子、制定一个计划、开好一次家长会、办好一起家长学校、出好一期《育苗》园刊、搞好一次“家园同乐”活动。
    1、建立一套班子
    为了进一步沟通家园联系渠道,充分发挥家长在参与幼儿园管理中的积极作用,幼儿园组建了家长委员会,园级家委会是幼儿园家长工作的常设机构,由一名副园长任主任,二名家长代表人副主任,各班推荐1―2名关心支持幼儿园工作、热心为家长服务、教子有方的家长任委员,并给他们发放聘书。同时我们还制定了幼儿园家长委员会章程,并按章程开展工作。每年根据幼儿入园、离园情况及时对园级家委会进行调整充实。在此举出上,各班都分别建立了扳机家委会,由班主任和五名家长代表组成,一般在新学年开学后一个月内组建完毕。园、班两级家委会的健力,健全了幼儿园家长工作管理网络。两级家委会成员素质高,关心支持幼儿园工作,主动献计献策,为我园家长工作的顺利开展创造了条件,奠定了基础。
    2、制定好一个计划
    新学年初,园级、班级家委会都要在认真思考、讨论的举出上制定好本学年家长工作计划,目标明确、活动具体、措施落实,并按计划认真抓好实施。园级家委会侧重于每年搞好1―2次的大型活动,班级家委会则根据各班实际情况安排丰富多彩、适合本班孩子年龄特点的活动。在计划的制定过程中,教师大胆创新,家长出谋划策,充分体现了教师的创建精神和家长的参与意识,为活动的开展提供了依据和保障。
    3、开好一次家长会
    召开家长会使幼儿园的一项常规性工作,如何使它不落入俗套,真正发挥家长会的作用呢?我们根据三个年龄孩子不同的发展需要,分别确定了家长会的主题,小班的主题为“幼儿生活常规培养的重要性及其方法”,中班的主题为“幼儿良好行为习惯养成教育”,大班的主题为“幼小衔接――入学前的准备教育”。教师们充分利用家长会这一与家长联系的有效形式,向家长宣传家庭教育的重要性和有效方法,悬窗个年龄段幼儿园教育的重点,并向家长分别提出了如何配合幼儿园教育的要求,实现家园同步教育。
    通过家长会,舰长们不仅了解了扳机的教育目标、教学计划,还丰富了科学育儿知识,因此深受家长欢迎,出勤率高,每次家长会的出勤率都达到了95%以上,许多家长说“这样的家长能够会实实在在,我们喜欢听”。
    4、办好一期家长学校
    家长学校时对幼儿家长传授家庭教育理论知识和方法的业余学校,使游人员进行家长工作的一种重要形式,也是指导家庭教育、提高家庭教育水平的有效提醒,它对密切家庭与幼儿园之间的关系,促进幼儿健康成长起着积极的作用。我园的家长学校自97年起已连续办了五期,在不断总结办班经验、改进办班方法的鸡吃上,幼儿园家长学校的办班质量也得到不断提高。在探讨举办家长学校方面,我愿做到了“五有”:
    一是有领导班子。
    为了加强对敬爱长学校的管理,我们建立了家长学校校务委员会和教务组。校务委员会由幼儿园正、副园长、家委会代表、教师代表组成,园长任家长学校的校长。校务委员会有明确的职责和分工,并规定每学期召开来南国瓷校务会议,研究质地功能活动计划等重大事项。教务组由家长学校的任教老师组成,一名副园长任教务主任,负责聘请教师,制定教学计划,安排教学内容,为开展教学活动做好具体的事物性工作以保证教学活动的有序进行和教学任务的顺利完成。为了使家长对家长学校的性质任务有明确的认识,做到目的明、任务清、效果好,我们还制定了《幼儿园家长学校工作规程》。
    二是有稳定的师资。
    要办还家长学校,建立一支稳定的高素质的将士队伍是关键。我们聘请乐园内外有关专家和优秀教学工作者担任家长学校的兼职老师。他们不仅具有系统的教育理论只是,而且还有丰富的实际工作经验。我们先后请了市妇幼保健所儿保科科长给家长讲“幼儿卫生保健知识”;请市学生营养促进会的领导讲“幼儿营养学”;请市教育局关工委领导讲“幼儿家庭教育的重要性及其联系原则”;请省家教杂志社的领导讲“学会爱你的孩子”等,讲课理论联系实际,内容具体、深入浅出,贴近家长的要求,获得了家长的欢迎和好评,收到了很好的教学效果。
    三是有稳定的学员。
    为了让家长都有学习的机会,我们坚持把好新生起始段关。要求凡是新入园幼儿的家长均须参加幼儿家长学校的学习,从而使家长学校有了稳定的学员。
    四是有教学计划。
    煤气家长学校我们都具有家长的需要认真制定教学计划,选择丰富多彩、生动具体的教学内容。在教学形式上我们按年龄段编班,采取以集中上课为主、印发书面阅读教材为辅,并兼顾专题讨论及其他形式的家庭教育活动等,灵活多样的教学方法与手段保证了教学活动顺利、有序、生动地开展。
    五是由规章制度。
    为了对家长学校实施规模化、制度化管理。我们建立了以下规章制度:一是学员入学登记制度,每个学员在入学前均填写了学员登记表,编造了学员名册,印发学员须知,开学时举行了开学典礼。二是畜禽点名制度,每次上课实行签到点名,并于班主任工作考核相联系。三是考核制度,煤气家长学校结束前,我们以知识竞赛的形式对学员进行考查。四是结业登记制度,对坚持参加学习,考核合格的学员发给结业证书,并登记造册存档。五是表彰奖励制度,煤气家长学校评选一批优秀学员,对评出的优秀学员进行表彰奖励。
    5、办好一起《育苗》园刊
    园刊是幼儿园做好家长工作,与家长进行交流沟通的窗口和载体,利用园刊,我们向家长介绍卫生保健、心理健康方面的知识,悬窗家庭教育的经验以信息,报道幼儿园活动动态及成果,除此之外,我们还利用园刊,组织家长开展一些专题讨论,如:“孩子被欺负了该不该还手?”、“如何解决隔代宠现象?”等,家长们积极参与,踊跃来稿,畅所欲言,阐述自己的观点,最后达成了共识,从而增进了家长和教师、家长和家长之间的有效互动,收到了很好的效果。
    6、搞好一次“家园同乐”活动
    丰富多彩的“家园同乐”活动有利于活跃气氛、愉悦身心。每位年园级家委会都要开展一至二次大型活动,我们先后组织园级家委会成员携带孩子起上海野生动物园、杭州动物园参观由于蓝,去杭州植物园、花港观鱼开展“寻春”活动,去“九华山”举行家园联谊活动。另外我们还举办了大型庆“六一”趣味运动会、迎春游园会等活动,为家长创造了和孩子共同游戏的机会,丰富多彩的活动使家园共育更添色彩。班机的“家园同乐”活动更是开展得有声有色,“水果拼盘”比赛、插花比赛、包饺子、九华山海边捉蟹……家长和孩子们尽情嬉戏,似乎又回到了童年。内容丰富的“家园同乐”活动充分体现了家长和幼儿是活动的主任,使家长在理、情、趣相结合的活动中轻松、愉快的活的知识,学到经验。这样的活动幼儿开心、家长高兴,也是各方面关系更和谐,更融洽。
    通过做好以上“六个一”的工作,使我园的家长工作逐渐走上了制度化、规范化的轨道,也取得了很好的效果。增进可家庭与幼儿园之间的联系和沟通,普及了家庭教育知识,帮助家长树立了正确的教育观念,改进了家教方法。许多家长根据自身特长,走进幼儿园课堂,向孩子讲授交通知识、自我保护的安全知识等,家长参与幼儿园教育教学工作的积极性大大提高。
    新的纲要、新的形式,对幼儿园家长工作的要求越来越高,在今后的工作中,我们将本着“热心、诚心、真心”的远祖,开拓家长工作的新视角、新内涵、倡导家园合作,是想家园共育,是我们的家长工作更科学、更丰富、更有效,更上一层次。



              关键词:家长工作
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