• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 美国――赞美切莫过了头

    [复制链接]
    发表于 2018-12-20 19:13:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
             
    最近,美国一些专家学者对美国社会赞美式的少儿教育方式提出了警告 :赞美无过,但别太夸张。
    赞美成为社会文化
    美国人讲话喜欢用夸大的字眼,赞美某人或某事时,经常会用诸如“我今天看到的最好的”、“这是世界上最好的”等极限词来形容。不了解美国文化的人常常会对类似说法信以为真。于是,当他们看到美国朋友竖起大拇指说“Great”,便兴奋得转告国人:美国人说我们真伟大!
    或许这与美国人从小接受教育的方式有关。美国人教育孩子向来是以鼓励、夸奖为主,从幼儿园、课堂到家庭,孩子无不在鼓励、赞许声中长大。孩子把赞许当成了一种行为方式传承下去,就形成了全社会范围的赞美文化。一般来说,赞美不该算是坏事,在人际交往中,有时更是善意和礼貌的象征。然而,对孩子以为得款将,对他们的成长就未必是好事了。
    提高自尊走向极端
    专家们说,其实这种赞美式教育在美国的历史并不长。在经历了越战、水门事件、石油危机、经济萎靡等“挫折”之后,岛上实际80年代,美国进入了一个种重树信心的时代。1984nia的洛杉矶奥运会之后,整个社会更是呈向上走的势头,人们也开始把幼儿教育问题拔高到提高自尊的高度。
    一些美国人认为,提高自尊是人生成功的重要前提,一些育儿专家、心理学家和教育工作者的宣传、鼓励更强化了这种观念。“自尊”一词成为人人挂在嘴边的时髦字眼,有些地方甚至出现了“提高自尊”培训班。不仅如此,“自尊”更在某些人心中形成某种程度的心理障碍,一些教师不再用象征不及格的红笔打分,不再纠正学生的文法和拼写错误,事情越来越走向极端。
    不实夸奖起反作用
    一些美国心理学家和教育学家认为,自尊对一个人的身心健康发展十分重要,因为从小就觉得自己没有用的孩子会在心理上先垮掉,这往往会为犯罪留下伏笔。但他们同时也指出,赞美与提高自尊并没有必然的联系,不适的夸奖和赞美非但不能提高孩子的自尊,反而会使孩子对自己的能力产生怀疑。在赞美环境中长大的孩子与遭受过批评的孩子相比,更难承受批评和挫折。而当一个人走向社会、独立生活的时候,周边的人也不再会像对待小孩子一般对待他犯的错误,这是,往往会产生巨大的心理落差。
    美国青年人的吵架时经常用“Grow Up”(董点事吧)或“Loser”(一事无成的家伙)等字眼,这就是说每人再像你父母那样,把缺点当成优点来夸奖你了。一些专家指出,这些用语的背后其实体现着对赞美式教育的否定。



              关键词:赞美方式
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2022-1-24 12:25 , Processed in 0.039642 second(s), 24 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站