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  • 张宗麟

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    发表于 2018-12-20 19:10:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                                                      
    Zhang zonglin
    张宗麟 (1899―1978) 中国著名的幼儿教育家。曾在鼓楼幼稚园任研究员,协助陈鹤琴的实验研究,是中国幼稚园第一位男教师。同时,他在幼稚教育、乡村教育、师范教育、高等教育、教育管理、等研究领域都颇有建树,尤其在探索中国幼儿教育民族化、大众化的道路上做出了特殊的贡献。
    张宗麟的幼儿教育思想和实践活动过程主要包括:
    ①注重和强调民族性。他提出了创办具有“独立国家教育精神”、“民族精神”的幼稚园的主张。20世纪20年代,张宗麟痛心于中国幼稚教育领域被帝国主义教会把持,坚决主张“停办外人设立之幼稚师范及幼稚园”,创立“独立教育精神”的幼稚师范和幼稚园,号召人民提高民族自学性,积极设法举办民族化的幼稚教育。在对待欧美文化的问题上,张宗麟主张学其精华,但反对单纯改良幼稚教育,为儿童设计符合中国国情又适合儿童特点的        关键词:张宗麟
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