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  • 幼儿园托班体育活动设计――小青蛙捉虫

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    发表于 2018-12-20 18:51:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                                                


    幼儿园托班体育教案:小青蛙捉虫
    活动目标:

    1、模仿青蛙跳,初步学习双脚定点跳的动作,发展幼儿动作的协调能力。

    2、鼓励幼儿主动参与游戏活动,体验游戏带来的快乐。

    活动准备:

    1、场地布置成一个池塘,地面上有荷叶、小虫。

    2、音乐磁带。

    活动过程:

    一、热身律动:小蝌蚪游呀游

    听音乐和老师一起做律动,到池塘:“小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头;小蝌蚪游呀

    游,摇尾巴,摇摇头。”

    二、初步练习双脚跳跃的动作

    1、引出青蛙跳

    我的小蝌蚪变成青蛙啦,呱呱呱,这么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱。小青蛙会跳吗?和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩吧。

    2、自由练习跳跃的动作

    看那边,也有一片很大的荷叶呢,我们也跳过去玩玩,好不好,但是要从这些小荷叶上跳过去,不能跳到水里哦。先到的小青蛙,就坐在荷叶上等我们吧。

    3、再次练习跳

    看,我们跳过了那么多小荷叶,来,给自己鼓鼓掌――我真棒,

    刚才小青蛙都跳的很好,谁愿意来给我们表演一下的?请个别幼儿上来表演下。(这里特

    别强调有没有都跳起来,特别是要双脚一起跳起来,根据幼儿的表现,灵活应变)

    我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。

    幼儿自由练习,教师要注意引导和观察幼儿,进行个别指导。

    三、游戏练习跳跃:小青蛙捉虫

    (一) 第一次游戏

    坐下休息,谈话引出:小青蛙累了,肚子也饿了,要吃虫子了。好,妈妈先去找虫子,你

    们坐在这里等我。

    老师示范抓、吃虫子:(儿歌)小青蛙,跳跳跳,抓虫子,本领大。小青蛙,跳跳跳,抓虫子,本领大。

    呱呱呱,好大的虫子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子里去了。(把虫子贴到衣服上)。看,小荷叶上有很多虫子,你们也来抓虫子吧。注意,每只小青蛙只能捉一条虫子。

    幼儿边念儿歌边游戏。

    (二)再次游戏

    1、 荷叶上还有很多虫子,我们也把它捉回来。评价第一次游戏的情况,提出安全

    等方面的要求。

    2、 提问:你抓到几条虫子了?数数看。

    四、放松运动

    1、小青蛙玩得真开心,呱呱呱,到水里去游一游吧:(儿歌)小青蛙,水里游,游呀游,真快活。

    2、出活动室,结束。

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