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    幼儿园大班体育游戏:有趣的易拉罐

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    发表于 2018-12-20 18:44:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
             更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题——



    幼儿园大班体育游戏:有趣的易拉罐

    一、游戏目标

    1.练习将圆柱体向指定方向滚动,感知圆柱体特性。

    2.会创造性地玩易拉罐,并能创造出多种玩法,练习用棍拨的动作技能。

    3.培养良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。

    二、游戏准备

    棍棒人手一根,易拉罐若干,纸箱4个,木珠若干,录音机一台,录音带一盒。

    三、游戏过程

    1.(播放录音)小朋友出场,跳欢快的舞蹈“找朋友”。

    2.出示易拉罐,让幼儿认识圆柱体特征。教师示范用棍棒拨易拉罐,让幼儿观察圆柱体的特性。

    3.赶“小鸡”。小朋友每人手持棍棒,从纸箱中把“小鸡”赶出,要求小朋友把“小鸡”赶到指定方向。喂小鸡:小朋友把“小鸡”赶到木珠前面,把木珠放进易拉罐里(当作喂小鸡)。喂完小鸡后,让小朋友把“吃饱了的小鸡”赶回家(赶回纸箱内),与小鸡做游戏。小朋友自由玩易拉罐,鼓励幼儿创编出多种活动方法:如用脚踩平衡,双脚夹着跳,抛接易拉罐,进龙门,用头顶着走……

    4.赶“小鸡”比赛,幼儿分四队活动。

    玩法:以最快速度,协调地用棍棒把“小鸡”赶到指定地点吃小虫。然后,把吃饱了的小鸡赶回鸡窝(纸箱)为胜。活动前,幼儿手持一易拉罐,排头的小朋友手执棍棒赶“小鸡”回“鸡窝”后,迅速将棍棒交给下一位幼儿,游戏依次进行。

    注意:每只小鸡,每次只能吃五条小虫(五粒木珠)。

    5.听音乐离场

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                程  度
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                内容适合
                
                程  度
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                活动设计
                
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                幼儿的“三
                
                性”表现
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                存在
                
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    注:好100%-80%,中79%-60%,差60%以下。

    附场地布置图:

    570) this.width=570;" border="undefined" onmousewheel="return zoom_img(event,this)" src="/upload2005/2006-5-10/200651016056599.jpg" />
    (中国幼儿教师网tracy编辑)

            关键词:幼儿园大班体育易拉罐游戏
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