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  • 大班音乐活动:森林的故事

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    发表于 2018-12-19 00:56:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
    名称:森林的故事(挪威舞曲)

      目标:1、引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形

      象、内容。

      2、能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。

      3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的

      形象。

      准备:1、谱号图 2、打击乐器 3、头饰

      过程:

      一、通过游戏,了解故事内容

      1、游戏(一)《小树变森林》幼儿作种子,师用小铃表示下雨,随着小铃的声响,小树慢慢长大,变成大树,师说:“风吹来了”“树枝”(幼儿用手臂)随风飘荡。

      2、游戏(二)《仙女施魔》

      师扮演仙女,魔棒一指“变出许多小动物”幼儿变成自己喜欢的小动物(小兔小鹿 小松鼠 小鸟。。。。。。)“变出大狮子”幼儿做狮子动作。

      3、师讲述故事《森林的故事》(略)

      二、 欣赏音乐

      1、完整倾听音乐,了解作品结构,知道第一段和最后一段相同,及每一段所表现的音乐形象及内容。

      2、出示图谱,教师手指图谱讲故事,幼儿欣赏音乐。

      附图(略)

      3、幼儿看图谱,边描图边欣赏音乐。


    三、 探索用动作来表现对音乐的理解

      1、游戏玩法:

      A段幼儿随着音乐,扮演种子慢慢地发芽、长高变成大树,在微风中摇摆。

      B段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。

      2、根据音乐分角色进行游戏,加深对音乐的理解

      1)师生讨论角色分配,选出仙女、狮子人选(可教师可幼儿)种子小动物由幼儿根据自己喜好选择。

      2)选择相应的饰物装扮自己进行表演。

      四、 探索用乐器或其它自制乐器为乐曲伴奏


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