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  • 幼儿园大班体育教案――踩高跷

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    发表于 2018-12-16 19:23:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                                                     幼儿园大班体育教案――踩高跷
    目标
      1.能踩高10厘米的高跷往前走,保持身体平衡。
      2.提高动作的协调性和灵活性。
      3.对传统活动踩高跷感兴趣。
      准备
      1.高跷人手一副。
      2.小奖品若干。
      过程
      1.游戏:和我做的相反。
      ――教师简单介绍游戏的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。
      踩高跷。看谁走得稳、走得快。
      ――教师发令,幼儿集体游戏。
      ――请个别幼儿做发令人进行游戏。
      2.探索尝试踩高跷。
      ――出示高跷。在什么时候见过它?你们愿意来试一试吗?
      ――请幼儿自由练习踩高跷。
      ――怎样才能走得又稳又快呢?请幼儿自由练习尝试怎样走得稳、走得快。
      ――请个别走得稳的幼儿示范,引导幼儿发现动作要领:用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。
      ――幼儿再次分散练习,教师指导个别幼儿。
      3.游戏:我是小小杂技员。
      ――介绍玩法及规则:幼儿分五足名纵队站好,在每组的前方10米处放一张椅子。每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处,绕过椅子走回来,将高跷给下一位幼儿继续游戏。途中若从高跷上落下,应立即在落下处站上去,继续进行。
      ――评选走得又稳又快的幼儿为优秀杂技员,并发放小奖品。
      4.放松活动。
      ――幼儿自由地在场地上听音乐捏捏腿,做放松活动。
      ――整理好高跷。
      建议
      1.在幼儿自由练习时,可提供高矮不同的高跷,供不同水平幼儿选择。
      2.游戏内容可以进行更换。如:体操运动员、跳水比赛等。
    大班体育教案――踩高跷


              关键词:大班体育教案
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