【热情】如何保持学习的热情

     保持快乐的心情，热情礼貌地待人，满腔热忱地热爱学习、工作和生活。

——姜云红

  

    金玉良言：

    成年人慢慢被时代淘汰了，最大原因不是年龄的增长，而是学习热忱的减退。

      古今中外，凡成大功、立大业的人，虽各有各的特点和相异的条件，但有一点是不约而同的，那就是无不酷爱学习。学习是人们建功立业，实现远大理想的有效途径，也是一个人获得成功的公开秘诀。郑板桥作画“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思；冗繁削尽留青瘦，画到生时是熟时”。正是这种日复一日、年复一年的勤学苦练，才使他的画艺达到炉火纯青的地步。《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等优美的童话，给一代又一代人留下了深刻印象，但作者安徒生的艰苦奋斗历程又有多少人知晓？他17岁父亲去世，母亲改嫁，得不到继父的疼爱，常受富家子弟欺辱。可正是在那种贫困、饥饿、颠沛流离，到处受人歧视的情况下，他废寝忘食地阅读了大量文学作品，经过几十年的艰苦努力，终于踏进了文学的殿堂。常言说，“腹有诗书气自华”。一个人拥有了渊博的知识，自然会气宇轩昂，始终对人生充满信心。毛泽东的一生，是革命的一生，是光辉的一生，也是学习的一生。他那些救国救民、治国安邦的智慧和韬略不是天生的，而是从勤奋苦读深入思考中凝炼出来的。当然，并不是每个人都能取得毛泽东那样的辉煌成就，但只要肯学习他那种执着精神，始终保持学习的热情，肯定会有所收获、有所作为。那么如何保持对学习的热情呢？
      一要把为工作而学与为生存而学有机统一起来。
为工作而学，可能只是一时一地；为生存而学，则是一生一世。一生一世的成功需要一时一地的积累，一时一地的努力要靠一生一世的牵引。单纯为工作而学，难免忽冷忽热，忽紧忽松，因为工作有逆境与顺境之分，处在顺境时，往往能保持良好的心情，去积极主动地学习，反之，则很难把握自己；单纯为生存而学，又往往会忽视本职岗位的需要，表现出心不在焉，好高骛远的态度，使未来的理想因缺乏眼前的积累而化为泡影。
      二要戒骄戒满。毛泽东同志曾指出：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”不自满、不安于现状，才有自觉而不懈的努力。日子越过越少，知识越学越多。当你感到总有学不完的知识，自己总是很无知的时候，就进入了终身学习的轨道。
      三要把学习纳入生活，关键是要做到一个“勤”字。
      勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。不可否认，人们的智能是有差异的，但起决定作用的却是后天的发掘和培养，是靠勤奋与努力。正如高尔基所说：“人的天赋就像火花，它既可能熄灭，也可能燃烧起来。而使它成为熊熊烈火的方法，只有一个，那就是劳动，再劳动。”著名数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时数学通过补考才及格，是经过长期刻苦自学而成才的；在数学函数值分布论的研究中取得重大成就的张广厚，并没有天生的“数学细胞”，考中学时曾因数学不及格而未被录取；还有举世闻名的牛顿、爱迪生、达尔文、富尔顿等，少年时代也都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤奋努力、刻苦钻研。这启示我们，生活与学习结伴，人会变得高尚；学习与勤奋联姻，人会变得智慧。