用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习连加及10以内组成

        一、套圈目的：学习连加。制作方法：1．用彩色即时贴包装蛋糕盒。2．在蛋糕盒的四角各挖—个孔。3．用彩色即时贴包装不同粗细的废旧长纸筒，插入孔中。4．根据难易程度在纸筒上贴上1～4的数字。玩法：2～3名幼儿手拿纸制彩圈站在指定位置，瞄准纸筒，逐个投掷5次。投中l号纸筒得一分，以此类推。最后将得分相加，得分高者获胜。二、趣味台球目的：学习连加。制作方法：1．用彩色即时贴包装蛋糕盒。2．在蛋糕盒的四角各挖一个孔，孔旁贴上1～4的数字；在侧面各开一扇小门，并在孔下缝上开好小缝的布袋(方便拿取弹珠)。3．用缠好即时贴的筷子做台球棒；用两色弹珠做台球；用长条状泥工板做固定台球的三角架。玩法：两名幼儿选择好各自不同的台球，并以猜拳方式决定先后次序。将自己的球打入洞内可得分，且可继续打球；将他人的球打入洞内不计分，且要换作对方打球。打人1号洞得1分，以此类推。最后统计得分结果，得分高者获胜。三、拧瓶盖目的：学习10以内数的组成。制作方法：1．用彩色即时贴包装蛋糕盒。2．在蛋糕盒上挖出大小不一、可嵌入饮料瓶口的孔，将饮料瓶放入盒内，让瓶口从孔内钻出。3．在瓶盖上写上总数，在瓶盖里与瓶口旁贴上部分数。玩法：根据瓶盖上的总数和瓶盖里的一个部分数，去寻找瓶口旁的另外一个部分数，找对后将瓶盖拧紧。编辑：cicy         关键词：方形蛋糕盒数学操作材料