幼儿园观察记录：噪音魔王

         
我刚刚被调到大班时，就听说这是一个出名的闹班，平时记律特别差。由于种种原因，已经调换了几任教师。
我刚到几天，便有了亲身体验。这班孩子确实特别爱讲闲话，一讲起来，叽叽喳喳，还有大声怪叫的，教室里就像个人声嘈杂的“采市场”，就是有十个老师也不能把他们喊住。
一天放学后，孩子们照例等待着父母接回家去，教室里又像炸开了锅。我站立一边，故意装出很害怕的样子，对孩子们说：“哎呀，真可怕，教室里来了个‘魔王’，小朋友们快仔细听听。”被我这么一说，孩子们立即安静下来，他们有的东张西望，有的屏声静听，可说什么也没看见，没听见。我告诉他们：“这下好了，‘魔王’走远了，不见了。”孩子们奇怪地问我：“到底是什么样的可怕的‘魔王’。”我说：“现在老师保密，你们回家去好好想一想，明天老师再告诉你们。
第二天，孩子们都说他们猜不到。于是，我就请孩子们安静地坐好，给他们讲这个可怕的“魔王”就是噪音，虽然我们看不见，也摸不着它，但它对我们人和动物的危害大着呢。听的多了，人就会觉得头痛、头晕，身体也会受到危害。
这下，孩子们都明白了，原来他们在教室里怪声怪气地乱叫、大声讲话，就是在招来害人的“魔王”。孩子们听得挺认真的，有的还相视而笑 。抓住这个机会，我要求孩子讲话声音要轻，同桌的小朋友讲话要讲悄悄话。只有这样，“噪音魔王”才不会到我们班上来危害小朋友。我还告诉小朋友，这“魔王”最害怕的是优美动听的音乐声，只要教室里有动听的歌声、悠扬的琴声，它就会逃地远远的。
自那以后，孩子们都不再大声乱嚷嚷了，他们讲话时声音都很轻，小朋友之间说的都是悄悄话，以往嘈杂的教室里，有时也充满了优美动听的歌声。
编辑：stone
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