图书馆在幼师院校中的作用浅析

         





教育要培养造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的一代新人。而要培养造就一代新人，必须从幼教事业抓起，因为幼教事业是整个教育事业的奠基工程。幼师院校是培养幼儿教师的摇篮，是整个幼教事业的工作母机，图书馆则是幼师院校的一个重要组成部分，对其发展起着特别重要的作用。本文拟以笔者所在单位湖南儿童工程职业学院图书馆为例就此做些许探讨。

一、图书馆为幼师院校开展教育、教学和科研工作提供有力支持

幼师院校学生的特征决定了图书馆的不可替代性。幼师学生大多在十五六岁左右，思想比较单纯，世界观还未定型，而且基本上是女生，她们爱赶时髦，追求时尚，有较强追求美的欲望，但又不理解美的真正含义，喜穿着打扮，缺乏吃苦耐劳的精神；等等。若过着日复一日“教室――寝室――食堂”三点式的枯燥生活，是不可能激发学生的学习积极性的，于是图书馆就成了学生们最想去也最爱去的地方，这也是图书馆能成为学院发展支柱之一的重要原因。正因为如此，我校长期以来十分重视图书馆的建设及图书馆作用的发挥。这可归于几方面的原因：一是源于传统。我校是在2004年5月升格为高职院校的，原是老教育家徐特立先生创办的一所具有100多年历史的幼儿师范学校，即长沙师范学校。徐老先生在建校之处就建立了具有幼师特点的幼儿师范图书馆，并提出了“有益家国书常读，无益身心事莫为”的座右铭，这足可见徐老对图书资料的高度重视。学校一直继承了徐老的光荣传统，努力搞好图书馆建设，为学校发展提供了有力的保障。一是扩大图书馆的规模。学校在“文革”期间曾被停办，1974年刚恢复时，馆员只有1人，藏书不到1万册，新的专业书籍奇缺，设备设施简陋不堪。为了适应学校发展的需要，学校不断加强图书馆建设，图书馆现在已经配备了5人，购置收藏图书20多万册，并配置了现代管理设备，配设了阅览室和教工资料室；同时根据教学需要采购图书，学校每年在制定图书采购计划之前，先广泛地征求各专业学科的意见，提出购书意向，由图书馆统一汇总后向书店预订，并经常收集图书信息随时购进所需要的新书，保证了图书资料的专业性和新颖性；为提高图书的利用率和方便教职员工，图书馆不定期地举办“图书馆专题讲座”“新书介绍专刊”，以及编写“主题索引”等等，向读者推介专业性的新图书，使图书的利用率得以不断提高。由于学校高度重视图书馆的工作，为教师吸取新知识、掌握新信息创造了条件，学校的教学水平和教学质量得到了不断提高，为国家培养出了大量的优秀人才。二是工作的需要。我们知道，对于幼师学校来说，要培养出高素质的学生，并让她毕业以后能够承担起幼教工作的重任，除了学校要有高素质的教师队伍以外，还必须要有丰富的藏书，既保证教师写好讲义备好课，让教师充分利用图书信息，掌握最新的知识动态，不断进行知识更新，做到与时俱进，胜任幼师教学；也让学生能够博览群书，拓宽视野。尤其在当今信息时代，利用丰富的图书信息，显得更为重要。

从某种意义上说，一所大学的科研水平能直接反映这所大学的办学水平。图书馆则为搞好科研提供很重要的支持。以我校为例，为培养优秀人才，多出科研成果，学校组织了专家学者不断进行幼教理论的探讨，而这些专家学者在进行课题研究时，图书馆提供了大量的文献资料，许多教师和科研人员通过到图书馆翻阅大量的图书信息资料，撰写了很多优秀论文，出版了许多专著，有的被评为国家级优秀成果奖，有的被评为省级优秀成果奖，受到了社会各界的好评。这充分证明，图书馆是搞好幼教科研的前提和必要条件。

二、图书馆是学生吸取知识、熏陶情操的第二课堂

我校为了丰富学生的课余生活，充分利用了图书馆的丰富资源，开设第二课堂，为广大学生服务，使她们学到了在课堂上学不到的东西。一方面，我们通过开放阅览室，给学生提供内容健康，溶知识性、可读性、趣味性为一体的图书刊物，让学生在业余时间阅读，既丰富了学生的业余文化生活，又熏陶了她们的心灵，培养了她们美好的道德情操；另一方面，我们通过提供幼儿师范专业理论书刊，辅助她们更好地学习专业知识，做到课堂学习与业余自学并举，使她们的专业理论学得更加扎实。许多学生通过借阅图书和到阅览室看书以后，做了大量的读书笔记和学习体会，有的学生所写的诗歌、散文、论文在黑板报和有关刊物上发表。事实证明，图书馆是幼师学生不可缺少的一个重要课堂，是学生吸取知识、培养情操的重要园地。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济方兴未艾，综合国力竞争日趋激烈，科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。21世纪，教育担负着提高国民素质、为经济社会发展提供人才支持和知识贡献的重要责任，是增强国家综合实力的基础，是提高现实生产力和国际竞争力的重要依靠力量，是把人口压力转变为人力资源优势的一项重要措施。国家要实现现代化，教育首先要实现现代化。而在实现教育现代化的进程中，毫无疑义必须大力加强图书馆建设，充分发挥图书馆在培养人才过程当中的积极作用。要培养人才必须要有书，要看书，而有书必须要有图书馆。我们必须更加充分地认识图书馆的重要作用和地位，把图书馆作为高校的一个重要组成部分，高度重视并切实搞好建设，使之适应教育现代化的需要。为搞好我校图书馆建设，以适应幼教事业发展需要，本人特提出如下几点不成熟的看法和建议：

第一，进一步提高全馆人员的政治业务素质，教育全馆同志爱岗敬业，增强职业道德，树立全心全意为读者服务的精神。为提高图书馆工作人员的素质，可将有关人员送到相关大学进行深造或短期培训，以进一步提高他们的专业化水平。

第二，要加大对图书馆的投资力度。我校刚升格为大学，为适应需要，必须根据我校特点建一所新型图书馆。新馆建成后，要尽快增添设备及各种设施。

第三，要进一步搞好藏书建设。我校应依据自己的发展规模和所开设的专业来确定藏书规模。注意加强同各出版社及各书店联系，随时随地掌握图书信息和出版动态，通过多种渠道有计划、有重点地补充图书，形成具有我校特色的高质量的藏书体系。

第四，进一步加强图书的计算机管理。虽然在这方面我校图书馆已做了许多的工作，但作为一所大学图书馆，还有一定的差距，特别是在管理模式上和服务方式上要跟上发展需要。要树立“读者至上，服务第一”的思想，竭诚追求服务完美，变消极服务为积极服务，变封闭服务为积极服务，变一般性服务为针对性服务，切实有效地为读者服务。

第五，进一步建立健全图书馆的各种规章制度，并严格执行，克服执行过程中的盲目性、随意性，做到用制度来管人管事，实现制度化、规范化管理。



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