活动设计：甜点之家――甜点小人2

活动目标：
        1、引导幼儿了解蓝天图形的不同组合方式（四种图形）。
        2、在操作中，发展幼儿创造思维能力。
        3、培养幼儿对图形的操作兴趣。
活动准备：《甜点小人》大游戏图、蓝拼图卡；
        《甜点小人》游戏图每人一张；
        《甜点小人》拼图块蓝色一套。
活动过程：
游戏引入：
游戏：站图形（幼儿明确目标：和图形做游戏）
        进入活动
        教师出示甜点小人>大游戏图和蓝色拼图卡，分别为甜点小人穿衣服：
        为小人一穿蓝色的衣服。
经验总结：你用了几种方法穿衣服？
        为小人二穿蓝色的衣服。
        为小人三穿蓝色的衣服。
经验总结：你用了几种方法穿衣服？(幼儿操作拼摆)。
        为小人四穿蓝色的衣服。
经验总结：你用了几种方法穿衣服？
活动总结
        回忆每种图形的组合方式。
延伸活动：
        我们为甜点小人穿了红色、蓝色的衣服，再为四个甜点小人穿黄色和绿色的衣服。