浙江省2007年1月高等教育自学考试
学前儿童家庭教育试题
课程代码：00403
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．目前我国家庭教育指导的主要渠道是( )
A.社区家庭教育指导 B.幼儿园家庭教育指导
C.政府部门组织家庭教育指导 D.幼儿家长自我指导
2．家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指( )
A.亲生父母与儿子的关系 B.亲生父母与子女的关系
C.父母与子女的关系 D.带有血缘关系的两代家庭成员之间的关系
3．下列各项中，__________属于家庭功能中的固有功能。 ( )
A.生殖和养育子女 B.教育子女
C.赚钱养家 D.让家庭成员感到精神愉快
4．下列几种说法中不正确的一项是( )
A.家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分
B.家庭教育对儿童社会化起着奠基作用
C.家庭教育的主要实施者大多数是未经专门培训的，因此教育的随意性较大
D.家庭教育中的不足可以由学校教育来纠正和替代
5．家庭终身教育的对象是( )
A.所有家庭成员 B.学龄前儿童和退休老人
C.家庭中的所有非职业人员 D.家庭中的所有在职人员
6．在主干家庭中，对孩子的教育影响比较大的是( )
A.祖辈老人 B.年轻活泼的叔姑或舅姨
C.孩子的父母 D.学校的老师
7．关于亲子互动中出现的冲突，下列说法中哪一项是不合理的？( )
A.亲子之间产生了冲突，说明亲子互动并不是完全协调一致的
B.亲子冲突不见得是坏事，处理得好，冲突也有积极意义
C.冲突是对家长的考验，也是对亲子间相互关系的一种考验
D.产生冲突，是由于家长没有权威
8．随着社会的进步和发展，人们越来越重视对儿童权益的保护，1989年联合国大会又一致通过了《__________》，为保护儿童而制订了一套更为全面的国际法律。( )
A.儿童权利公约 B.儿童权利宣言
C.未成年人权利宣言 D.未成年人权利公约
9．上了年纪的老人不仅不服老，反而变得孩童似的好乐好玩，祖孙之间有许多共同语言、情趣，老小成了伙伴，在与孙辈的交往中得到精神与心理上的满足，因而参与学前儿童的家庭教育，这是祖辈参与学前儿童家庭教育的__________心理体现。( )
A.慈幼 B.返童
C.享福 D.补偿
10.研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是( )
A.祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长
B.祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长
C.祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长
D.祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
11.施艾弗从“接受——拒绝”和“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出查问和敌对的教养方式表现为( )
A.既接受又限制 B.既拒绝又限制
C.既允许又拒绝 D.既允许又接受
12.马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”两个向度对父母教养方式进行研究，得出理智型教养方式的父母给予孩子( )
A.中等的关爱与一定的允许或限制 B.最多的关爱与一定的限制
C.较多的关爱与很少的限制 D.最多的关爱与最大的限制
13.倾听是了解孩子的重要途径之一，倾听需要技巧，下列哪种方式是最正确的？( )
A.在倾听过程中及时说出自己的感受和评价，帮助孩子建立是非观念
B.当孩子在父母面前无所顾忌地谈论幼儿园老师时，及时提醒孩子不能对老师评头论足
C.当孩子表达顺利时听他叙说，当孩子出现表达困难时及时给予纠正
D.不管孩子说什么，都专心地听孩子讲述，多听少评价
14.学前儿童家长在给孩子讲故事时，向孩子提出有关道德的难题，要求孩子作答，以此来考察孩子社会认知发展水平的方法，称为( )
A.故事续讲法 B.故事难题法
C.故事测验法 D.投射测验法
15.针对孩子某些带有破坏性的举动，如将好好的玩具拆开、到肮脏的床铺底下“探险”等，下列哪种判断最为合理？( )
A.孩子缺乏管教 B.这是孩子的不良行为习惯
C.孩子有些特别 D.这是孩子的探索需要使然
16.教育的目的是使人社会化，儿童社会化的首要场所是( )
A.家庭 B.学校
C.邻里 D.社区
17.儿童“直觉感受完整的审美形象时期”是( )
A.1—4岁 B.2—6岁
C.6—10岁 D.8—12岁
18.学前儿童家庭教育的__________是学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿。( )
A.目的 B.方案
C.计划 D.规划
19.胎儿听觉器官是在胎龄______发育成的，因此音乐胎教可从这时开始。( )
A.三个半月 B.四个半月
C.五个半月 D.六个半月
20.促进三岁前幼儿探索和自主行为发展又避免危险的最好办法是( )
A.提供孩子一个安全的环境 B.时时刻刻监视孩子的行为
C.通过“演示”告诉孩子如何避免危险 D.在可能发生危险处设置警示标志
21.用“暗示提醒法”来纠正孩子的某些非期望行为时，可采用__________的方法来进行。( )
A.给孩子一个“信号”来提醒孩子 B.向孩子说明非期望行为之所在
C.理性说教 D.提供一个正确的行动方案
22.在人际沟通的四种基本态度中，“我好——你也好”是一种( )
A.最健康的生活态度 B.最与世无争的生活态度
C.最平常的生活态度 D.最平淡的生活态度
23.下列家庭教育报刊杂志中，哪种是在杭州出版发行的？( )
A.《父母必读》 B.《家庭教育》
C.《为了孩子》 D.《家长报》
24.“亲子学苑”是__________首先出现于__________一种新式的家庭教育指导的组织形式。( )
A.20世纪80年代 北京 B.20世纪80年代 上海
C.20世纪90年代 北京 D.20世纪90年代 上海
25.目前各种类型的家庭教育指导学校一般以__________作为分班（组）教学的依据。( )
A.家长的需求兴趣 B.家长的学历水平
C.儿童的年龄 D.儿童的需求兴趣
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26．家庭的精神环境包括__________、家庭的文化氛围、家长的素养等方面。
27．祖辈家长是指__________。
28．研究表明，不同职业家长对孩子的教育观有所不同，从事脑力劳动的家长更倾向于__________型的教育方式，他们较认同“严厉的管教会让孩子失去活泼的天性”。
29．了解孩子是学前儿童家长必须具备的能力，了解孩子包括了解孩子的物质需要、了解孩子的一般身体状况以及了解孩子的__________。
30．乳婴儿语言的学习只能在__________得以发展。
31．当孩子走路不小心摔倒时，母亲慌忙搀起大哭的孩子，一边使劲蹬着地说：“都是地不好，让我们摔疼了！妈妈帮宝宝打它！”这是一种__________教育，孩子长大后对待失败也会习惯于不从自身找原因，从而影响孩子的发展。
32．学前儿童家庭教育的任务主要包括健康教育、认知教育、品德教育和__________四个方面。
33．幼儿对事物的判断常用二分法，不是全对就是全错，皮亚杰称之为“__________”。
34．通常学前儿童教育学中把儿童表现出来的行为不合乎父母所认定的社会要求，出现偏差的行为称作__________。
35．家庭教育指导的对象是__________。
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
36．家庭
37．家长教育观念
38．民主型教养方式
39．家长教育能力
40．自然后果法
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
41．学习型家庭的表现特征。
42．我国亲子关系新特点。
43．学前儿童家长的科学教育观。
44．学前儿童家庭认知教育的任务。
45．采用批评惩罚方法须注意的问题。
五、论述题（本大题10分）
46．试论家庭教育的地位和作用。
六、材料分析题（本大题15分）
47．从家长评价能力的角度分析下面这位家长的说法及其教育后果：
我们经常可以听到家长这样说：“人家红红弹得一手好钢琴，都已经考过六级了，我家那孩子和红红同时学钢琴，怎么到现在四级还没通过？是不是我们孩子比较笨？”
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