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标题: 教师如何进行教学反思——相互交流中反思自我 [打印本页]

作者: jiangwei    时间: 2019-3-22 16:28
标题: 教师如何进行教学反思——相互交流中反思自我
本帖最后由 jiangwei 于 2014-2-24 20:09 编辑

    反思是挑自己的刺,是跟自己过不去,是主动澄清和质疑自己长期以来赖以生存的教学观念和教学信念。反思型教师,他的教室大门始终是敞开的,他不怕暴露自己的缺点,他坦诚地接受他人的批评,反思型教师是一个勇敢的人,是一个胸怀豁达的人。要说教学反思,实际上是很私人的东西,其实每个人都会做,都在做。但问题是低层次的反思,是没有用的。那么什么是高层次的反思呢?我个人认为可能是有效的反思,是对教师有促进作用的反思吧。一千个成功的教师有一千个成功的方式。可能只有一个相同点,那就是有效。不管你是如何来做的,只要有效就好。记得有人说,最好的教师有一个共同的特点:那就是有成效。有成效.就是要教师做个有心人,也要做个有恒心的人。

   “教无定法,贵在得法”,同一个问题,见仁见智。因此,教师可以在教学中通过相互交流,共同探索,寻找目前最佳的方案,从而达到共同提高的目的。比如:针对每年中考政治学科中新增考点或题型,组内老师可以充分交流,集中大家的智慧,编制针对新增考点或题型的练习,让学生先练后评,教师再做进一步讲解。这样一来,不仅能使学生牢固掌握知识点,而且也能使教师在交流、探讨中拓宽视野。当然,教师还可以通过政治学科教学网与全国各地的教师交流,获取对自己有用的信息。











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