谈起家庭的“育儿经”,贵阳市南明区某单位就职的陈涛归结了一个字:引。他和妻子一直认为,良好的家风对孩子的成长极其重要,家长唯有做到关爱而不溺爱,方式灵活、倾注心力,才会使孩子德才兼备。 访谈中,陈涛首先表示,悉心引导很重要,家长不能将自己的意志随便强加给孩子,否则会给孩子造成很大的心理压力和负担。 陈涛夫妻从不盲目跟风,让孩子上各种不喜欢的兴趣班、提高班和补习班,而是从孩子自身的兴趣爱好出发,让孩子自由选择。他们得知儿子对钢琴有很大的兴趣,就大力鼓励和支持孩子去认真学,也从不要求孩子必须什么时候考级拿证书等,“过程才是最重要的”。
“身正为范、上行下效”。陈涛还谈到,作为家长,以身作则是最起码的,这样才能让孩子信服和思考。具体来说,家长要求孩子做到的,自己必须做到,并且要先做到,在自己做出表率之后再引导孩子去做,通过耳濡目染和身体力行,在一言一行中感染孩子,最终养成良好的行为习惯。例如不说脏话、粗话,不做不文明的事,一些成人式的休闲活动,从不允许孩子参与,自己也不参与。 在孩子的道德情操培养上,夫妻俩也是采取循循善诱的方式。他们认为,好的孩子不仅仅只是考试分数高,更要有良好的道德和开阔的眼界。在周末假期里,一家人就带孩子去郊游、看展览、参加各种文体活动,以此提高孩子的交际能力,开阔孩子的眼界,培养孩子阳光、开朗的个性。一次,他带孩子到花溪黔陶桐野书屋参观时,人人都在争着喝“聪明井”的水,儿子也要喝,说喝了以后,自己就变聪明了,可以天天看电视,再也不用学习了。陈涛并没有厉声地斥责儿子,而是殷殷教诲道:“喝了‘聪明井’的水变得聪明,只是大家美好的愿望,是不可能真正变聪明的,学习要靠努力付出才能取得好的成绩,一分耕耘一分收获,只有付出才有回报”。就是这样,寓教于乐,让孩子在生活中明白做人的道理。
得益于良好教育,陈涛的孩子去年9月以优异的成绩被香港理工大学电子工程专业录取。回想这十几年来的育儿之路,陈涛认为对孩子的教育最重要的是,要充分尊重孩子的个人意愿,不要强加家长自己的人生遗憾给孩子;要因材施教、善于引导,在帮助孩子健康成长的同时,还要学会适时放手让孩子选择自己的未来。
|