2007年利津县学前教育工作计划

                                                                                                 一、总体思路：
2007年教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学前教育工作全局，以“让更多的孩子享受优质学前教育”为纲领，以高水平、高质量普及学前三年教育为目标，坚持分区规划、分类指导的原则，努力构建与市场经济体制相适应的学前教育运行机制，推进学前教育健康、快速、均衡发展，为顺利实施学前教育“十一五”规划开好局、起好步。
二、工作目标：
全县学前三年教育普及率稳定在96%以上，积极开展省市争创达标验收工作，力争年内，1处幼儿园顺利通过省“示范”幼儿园验收，1处幼儿园顺利通过市“十佳”幼儿园验收，1-2处学区中心幼儿园顺利通过市级二类验收，并达到市级二类幼儿园水平，5-6处学区中心幼儿园通过市级三类园验收，并达到市级三类幼儿园水平。积极开展0-3岁婴幼儿早期教育，推进托幼一体化实施进程。
三、重点工作
1、做好准备，迎接市定类验收。
2、继续抓好乡镇基本普及学前三年教育巩固提高工作，精心策划，认真准备，迎接市对北岭乡普三复评验收。
3、迎接省“示范”幼儿园验收。
4、努力搞好农村幼儿园布局调整工作，坚持大村独办、小村联办、实事求是，因地制宜，坚决搞好幼儿园布局调整工作，彻底改变全县布点散、规模小，质量差的落后局面。
5、继续深入开展实施“三动”模式，以县、乡镇、幼儿园为单位组织开展幼儿园结对和开放活动，坚持请上来学习，带出去考察，走下去指导的办法，全面推进各级各类幼儿园保教质量的提升。
6、按照市出台的《东营市幼教师资队伍管理办法》要求，结合利津实际，逐级抓好落实。
7、认真组织各级各类幼儿园园长和骨干教师，积极参加全市园长、骨干教师培训学习，搞好县二级培训，提升素质，努力提高管理水平和幼儿园保教质量。
8、建全教科研网络，充分发挥名园长、骨干教师的作用，以省级实验、示范幼儿园为实验基地，积极组织开展课题实验系列活动，推进幼儿园教科研水平的提高。
9、组织举办全县庆“六一”活动。
10、组织举行全县幼儿教师五项技能比赛，推进幼儿教师专业化成长。
11、按照省市两级要求组织参与好各类比赛等业务活动，并力求取得好名次。
附：2007年利津县学前教育工作运行表










2007年利津县学前教育工作运行表



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时间
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主 要 内 容
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承办股室
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1月
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组织召开专题会议，启动全县幼儿园布局调整工作，修订完善规划，制定配套相关措施。
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托幼办
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2月
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启动全县市定类争创工作，召开专题会议，制定全县争创方案和实施措施，做好验收前的各项资料准备工作。
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托幼办
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3月
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抽调专门人员，组织对全县申报市定类的幼儿园进行初评验收，完成申报工作。
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托幼办
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4月
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组织全县迎接市级定类验收。
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托幼办
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5月
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组织全县“六一”庆祝活动
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托幼办
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6月
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组织开展县直园与乡镇中心幼儿园，乡镇中心幼儿园与学区及村级园结对帮扶和开放活动。
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托幼办
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7月
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组织开展课题实验研究专题汇报会。
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托幼办
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8月
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按照省市安排组织举行全县教学观摩和评选活动。
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托幼办
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9月
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举行全县幼师五项技能比赛
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托幼办
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10月
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搞好迎接省市对我县三项工作验收：省“示范”园验收、市“十佳”园验收和乡级普三复评验收工作。
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托幼办
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11月
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组织园长论坛，充分发挥名园长和骨干教师的作用，推进各级幼儿园管理水平全面提升
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托幼办
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12月
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搞好并迎接全县对县直园和乡镇中心园第十轮年度学前教育工作督导评估。
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托幼办
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          关键词：学前教育工作计划