活动设计：图案乐园――小小设计师2

一、活动名称：小小设计师
二、活动目标：
1、进一步理解图案排列规律;
2、引导幼儿大胆设计有规律的图案，并制成手镯和王冠。
3、培养幼儿的动手能力和创新能力。
三、活动重点
引导幼儿设计有规律的图案序列。
四、活动难点：
1、幼儿可通过图形、颜色、符号、数字等进行有规律排序。
2、在排列时解开规律的方法可多样。
五、活动准备：
圆点大卡片若干张、辅助材料若干（各种干果皮、彩笔、彩泥、彩纸等）。
幼儿人手一份空白手镯和王冠、粘贴纸。
六、活动过程：
（一）、引入活动：
小朋友新年快到了我们来当设计师制作漂亮的手镯和王冠。
游戏一《看资料》：
请幼儿看设计图，引导幼儿找出设计图上排列规律。
游戏二《我设计》
1、请幼儿自由设计图，设计时图上要有排列规律。
2、在设计后让幼儿讲述设计意图的规律。从中发现有些设计能有两种以上方法。
3、幼儿大胆设计有规律的图案，制做出手镯和王冠。
鼓励幼儿利用多材料，多种方法。
游戏三《你来猜》
请幼儿每人带上自己制成手镯和王冠请别的幼儿说出规律。
幼儿可分成组与组之间进行，看看那组猜的多。
游戏三《请您欣赏》
1、幼儿带上自己制成手镯和王冠，听音乐进行展示。
2、幼儿进行评议选出最佳设计奖、最佳创新奖。
七、活动延伸：
幼儿可在分区活动中自由创造手镯和王冠。活动后放在音乐区进行展示。
关键词：