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标题: 吉林四平第一实验幼儿园 [打印本页]
作者: cuinannan    时间: 2019-5-25 10:26
标题: 吉林四平第一实验幼儿园
吉林四平第一实验幼儿园



    四平市地铁西区第一实验幼儿园在教学中实现了以英语为主线的双语教学

    1、英语的学与玩 为适应当前高科技的发展，让孩子们能够更快的融入社会，充分开发自我的潜能，我们采取先进的英语教学法，用孩子们易于接受的肢体语言，在轻松愉快的氛围中，使幼儿感受英语的美妙，把整个英语教育目标转化为一种轻松愉快的教学活动，着重开发幼儿的思维和实践能力。在教学中采用了许多趣味性强、变化多、具有启发性、实践性、开扩性的游戏、儿歌、舞蹈、歌曲、故事等来充实教学内容。我们提倡幼儿接触外语要在自然环境中自由的接受，而不是强制性的把孩子“浸泡”在外语学习之中。外教授课时，配以资深中国本科英语教师共同授课。幼儿的外语学习，首先是直觉教学、听说领先、动作引导，其次是让孩子在玩中学，对英语学习产生趣味性、生活味和亲和力，让孩子在有兴趣的游戏中做到玩与学的统一。

    2、素质教育的实施 在教学过程中，我们以更新教育观念，实施素质教育，促进幼儿发展为指导思想。 以人为本，适时早教。“八大智能”，“五大领域”的内容，以游戏为基本活动，将“五大领域”的教学内容，渗透到各个活动中。“六·一”的儿童趣味运动会，注重儿童的兴趣培养，锻炼幼儿的肢体与脑的协调能力，使幼儿在活动中感受世界，构建自己的认识结构，得到全身心地发展。我们还组织小朋友到南湖公园上户外课，这样既锻炼了幼儿的独立思考能力，又丰富了他们的生活经验。这种形式孩子喜欢，可引起幼儿求知的欲望，使其由被动的学习变为主动的参与。加强幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的互动和了解，使幼儿懂得尊重和理解他人，增强团体合作意识。 幼儿3 -- 6岁具有很高的可塑性，这就成了教育孩子过程中一个极为重要的“关键期”。我们幼儿园正是适时的抓住了这一“关键期”，通过培养幼儿的语言、逻辑、自我认识、空间、人际关系、音乐、身体运动、自然观察“八大智能”和社会、健康、语言、科学、艺术“五大领域”的培养，及时及早的开发幼儿的潜能，从而真正的体现“多元智能”的教育理论，使幼儿园的整体教学水平不断提高，幼儿得到更全面的发展。我园幼儿在参加教育局主办的各种活动中，都取得了很好的成绩。

    3、语言艺术的导入使性格内向孩子走出困境 我们针对一些幼儿说话胆怯害羞、口齿不清的现状，开设了语言课，通过对说话的调值、清晰度和发音的技巧、演讲的艺术等方面的训练，使一些性格内向的孩子走出了语言的困境，为将来的学习打下了坚实的语言表达基础。

    4、围棋教学提高了幼儿的注意力 幼儿普遍存在注意力不集中的问题，通过对围棋的学习，可改变幼儿注意力的集中程度，最好的效果能使幼儿注意力提高8—12分钟，从不同角度启迪了孩子的智慧。围棋活动对幼儿内省智能的促进（内省智能是构建正确自我自觉的能力，并据此做出适当行为的能力。）。棋品亦人品，良好心理素质和品质的培养，就是力图使幼儿能自知、自信、自控、自律、自强，情绪稳定，承受力强，意志坚定等。而下围棋对这几方面的培养有其独到之处。孩子们在不断接受棋理的过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子学习围棋不仅是棋艺的提高，而且还有利于幼儿人际智能和自我认识智能的发展。自我认识智能是指关于构建正确自我知觉的能力，并善于用这种知识计划和导引自己的人生，或者说是自知之明，并据此做出适当行为的能力。自我认识智能在幼儿期则表现为能够形成良好的品质，这种品质使幼儿终身发展受益无穷。

    几年来，四平市铁西区教育局幼教行业的主管领导，对幼教进行了常抓不懈的管理，他们经常深入幼教第一线，与四平市铁西区进修学校齐抓共管，在四平市铁西区开展了“名园、名师”评比活动中，我园被评为“四平名园”，成为幼教行业的排头兵。 我园在参加吉林省幼儿艺术竞赛和四平市教育局举办的各种艺术竞赛活动中，荣获证书之多名列全省、全市的榜首。我们以丰富多彩的形式展现了幼儿教师的业务素质和水平，多次取得教师竞赛的好成绩。 吉林省《幼教新视野》（面向全国发行）、《四平日报》、四平《视听导报》也曾多次报道我园实况。我园园长也曾多次被四平人民广播电台和四平电视台邀请采访，围棋教师也被《四平日报》所报道。

1）2003年，我们第一实验幼儿园被评为吉林省级示范性幼儿园，这也是省内第一个民办幼儿园被评为省级示范园，创全省的先河。
2）2004年，我们第一实验幼儿园被列为吉林省科学育儿指导中心实验基地。
3）2004年，在参加铁西区建国55周年幼儿教师基本功竞赛和幼儿才艺大赛，至2006年的连续三年中，我们第一实验幼儿园一直都荣获集体第一名和若干个单项奖第一名。 4）2005年第一实验幼儿园加盟了新加坡国际教育集团，成为新加坡国际英语连锁幼儿园，幼儿教育与世界接轨，为双语教育提供了多元化的环境，让本土幼儿受到国际文化的熏陶，开创了幼儿教育的新格局。
5）2005和2006年，我们第一实验幼儿园教师和幼儿，在参加吉林省幼儿艺术节活动中，获得省级荣誉证书达五百个。
6）2006年6月，吉林省教育厅关心下一代工作委员会和吉林省幼儿艺术节组委会授予我们第一实验幼儿园为“吉林省美学艺术教育中心园”，并获得“艺术教育金杯奖”。
7）2006年6月，我们第一实验幼儿园承办了由四平市关心下一代工作委员会主办的四平地区、四平市首届少儿围棋大赛活动，得到了社会各界的好评，四平电视台新闻部和四平日报都进行了报道。
8）2006年六·一前，我园到北山炮团部队进行拥军慰问演出，增强了军民共建鱼水之情；和八一希望小学共同庆祝六一，使幼小衔接工作锦上添花。这些都获得了良好的社会效益。
   
    我园响应省教育学会号召，积极进行“一帮一，一对一”的活动，曾经与四平市梨树县实验小学实验幼儿园、山门水洞小学学前班结成帮扶对子。为其培训教师、介绍教材，相互进行经验交流，并派教师去做公开课。 对于民办教育，发展仍是硬道理。我们的各项工作将常抓不懈，按照我们的发展规划，执行《中华人民共和国民办教育促进法》，我园率先打破了各园所重竞争、轻交流，闭关自守的僵化状态。 我们对待幼教工作，以优良的服务“十心”即： 对待幼儿——爱心；教育幼儿——精心； 工作负责——专心；服务幼儿——全心； 个别教育——耐心；服务教学——热心； 教研科研——恒心；家长工作——尽心； 服务同事——诚心；对待集体——忠心！ 成绩的取得是大家共同努力的结果，成绩属于过去、属于昨天。在这百舸争流、千帆竞渡的年代里，我们第一实验幼儿园在不久的明天，我们会给吉林省的幼教领域，注入更新鲜的血液，而取得更加辉煌的业绩。
   
    幼儿教育是基础教育，是一切教育的根本，在推进素质教育的进程中，我们力争把第一实验幼儿园建设成幼儿学习的殿堂，生活的港湾，为社会打造最坚实的地基！请相信：如果您在这里播下一颗希望的种子，这里一定会让您获得丰硕的收获，使禾苗茁壮成长！弘扬民族传统文化，夯实学生人文底蕴”，使民族传统特色教育焕发出夺目的异彩！为我们的天使们打造更加美好、辉煌的未来，为社会提供国际化的精英！ 这里——幼儿活动的乐园，亲情友情的家园，素质教育的校园； 这里——艺术人才的起点，创造人才的摇篮； 这里——希望得到每个家庭和社会的关注，让我们尽可能让更多的 孩子拥有一片属于儿童天性的沃土！


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