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标题: 中班语言科学活动――中华鲟 [打印本页]

作者: huangjing    时间: 2018-10-27 04:48
标题: 中班语言科学活动――中华鲟
一、活动名称:《中华鲟》
二、活动目标:
  激发幼儿对中华鲟的探索欲望。
  鼓励幼儿大胆用语言表达自己对中华鲟的认识。
  引导幼儿了解中华鲟的外形特征、生活习性和生存环境,知道中华鲟是我国的一级保护野生动物,大家要保护它。
三、活动准备:
  有关中华鲟的录象片。
  《中华鲟》儿歌磁带。
  中华鲟挂图一幅。
四、活动过程: 开始部分:
  教师播放有关中华鲟的录象片,引起幼儿的情趣。
基本部分:
  师生互动交流:这是什么动物?你见过这种动物吗?在哪里见过?它长得什么样子?它生活在哪里?为什么说它是我国的一级野生保护动物?我国采取了什么措施对它进行保护?
  对照中华鲟的挂图,学习儿歌《中华鲟》。完整欣赏儿歌,学习儿歌,自己加动作表演儿歌。
结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
五、活动延伸:
  将中华鲟挂图张贴在科学认知区里,让幼儿自由观察。






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