“爱的食品”营养的科学性
正确的爱是培养人性格完美最有益的食品。凡是过份的宠爱就变成为多余的“食品”。目前溺爱形成了一种普遍现实问题。在小学生和中学生乃至幼儿园，随时都会看到溺爱带来的恶果。爱之有度，教之有方，育子才会有力。有的则过分严厉，脱离实际的盲目严厉，同样也是事与愿违。爱的营养供给历史就是很难的问题，有相当一部分家庭在爱的营养上出了毛病，从而害了孩子终身。这是一个教育的科学性和教育的艺术性相结合的大问题。如果脱离了科学性和艺术性这两个基本点，就会造成两个极端的问题。这就需要孩子的父母和家庭成员都要学点家庭教育学和心理学。
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