学前教育舞蹈教师下园回访
本帖最后由 chenlu 于 2014-6-26 12:26 编辑学前教育系舞蹈教师下园回访报告时间：2014年6月24日地点：萱萱宝贝水育游乐会所(临河街中海国际广场）学生名单：杨硕主要内容（思想教育/教学研究）：学生下园舞蹈方面的实践与实践中遇到的问题和解决方法，以及在学校所学的课程是否能在工作中用的上。主要问题：根据下园考察，杨硕同学所在的是亲子早教会所，担任水育老师。他们幼儿园并没有另外开设幼儿舞蹈课程，因为他们以游乐设施和水中课程为主，但由她编制了128节亲子课程，主要由家长和幼儿一同完成，根据她的描述在过一个多月左右会开设亲子舞蹈课，舞蹈课她所存在的问题在于针对的年龄段幼儿都比较小，而且都需要跟家长有互动。 解决措施：根据学生在实践中遇到的难题，我给予了相应的解决方法如下：1.因针对的孩子都比较小，而且需要跟家长的舞蹈互动，所以动作都需要简单并易懂。2.在教授中需要多多有欢乐的曲子和跳蹦的动作，容易带动气氛。心得体会：根据这次到杨硕同学的实习单位观察，这位同学在学校本身成绩就很优异，在工作岗位上在短短的时间内，不尽得到了领导的赞赏，也干出了小小的成绩，现在已成为单位的佼佼者。从中启示：我们不仅了解了同学们的实习情况，也掌握了幼儿园的一手资料，通过这次在杨硕同学的早教会所中，也让我了解到我的舞蹈这个学科对于颇小的孩子有待于钻研和进取，应多多吸纳更多的材料。
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